Ora di futuro: a scuola si impara a essere responsabili
Una nuova materia scolastica, per imparare responsabilità, impegno e ottimismo. Un progetto lungo un anno che ha portato i bambini in Senato. E’ un momento … continua
Una nuova materia scolastica, per imparare responsabilità, impegno e ottimismo. Un progetto lungo un anno che ha portato i bambini in Senato. E’ un momento … continua
Urla mentre ordina ai ragazzi a raggiungere l’aula e urla per spronarli ad allungare il passo. Urla per rimproverarli di un comportamento scorretto, per sgridarli … continua
Sbagliare è non solo umano, ma anche importante e positivo, perché nello sbagliare spesso abbracciamo finalmente le nostre debolezze, capiamo che vuol dire far male … continua
L’epifania è arrivata un martedì mattina, mentre facevo la fila per il rinnovo dell’abbonamento al trasporto scolastico. C’erano solo sei persone davanti a me, ognuna … continua
Com’è ovvio, tra le prime forze in gioco nell’educazione dei piccoli maschi e femmine c’è l’abitudine, intesa come la «tendenza a ripetere determinati atti, a … continua
Una piccola storia di provincia su una bravata di ragazzini, in cui entrano gli adulti forse con poco buon senso. Per riflettere sulla responsabilità Tanto … continua
La buona educazione è sempre associata a un’idea di passato, regole d’altri tempi, e all’idea dell’apparire, regole per far bella figura. Tanto più se parliamo … continua
Ho spesso la sensazione che quando si parla di educazione dei figli si adottino due pesi e due misure senza rendercene nemmeno conto. C’è una … continua
Logan non frequenta una scuola tradizionale. Dice che va a scuola da hackers. Perché gli hackers sono persone che mettono in discussione e modificano i … continua
L’educazione sessuale dei figli probabilmente non è più un tabu, ma di certo resta motivo di confusione, dubbi irrisolti e domande senza risposta certa. Un terreno sul quale educatori di professione e genitori dovrebbero saper camminare uniti e concordi, una questione delicata per le sue molte implicazioni, più che per l’argomento in sé.