Come vi avevo annunciato nella rubrica scuolecrescono vogliamo raccogliere esperienze positive sulla scuola che cresce alternate a riflessioni che permettano un dialogo tra insegnanti e genitori.
Ecco quindi il mio contributo a questa rubrica con un racconto positivo di integrazione e di inclusione del diverso che ha luogo in Italia, a scuola di mia nipote (prima elementare) nella cui classe c’è un bambino sordomuto. Quale è il problema? Ovviamente questo bambino ha diritto all’insegnante di sostegno che lo aiuti a tradurre nel linguaggio dei gesti tutto ciò che avviene in classe. …

Questo è il post che ci ha ispirato il tema del mese di maggio. Ce lo ha regalato Alessandra Libutti, scrittrice (è appena uscita la nuova edizione del suo “Thomas Jay”, che considero un romanzo imperdibile), insegnante nella scuola elementare inglese e anche blogger sotto le mentite spoglie di Raperonzolo.

Dopo l’introduzione di Serena, iniziamo con un primo esperimento di quello che sarà uno degli stili della rubrica Scuole Crescono: un confronto aperto tra i due principali “portatori di interesse” nei confronti di un ciclo di studi.
Ho pensato di iniziare dalla Scuola dell’Infanzia: è un’età in cui è diciamo condiviso l’interesse dei bambini nei confronti della socializzazione con i propri simili. Ho chiesto allora a due blogger di cui apprezzo stile, sensibilità e sguardo sul mondo di confrontarsi: da una parte Nora, alias Maternamentedigitale, alle prese con l’insegnamento nella scuola …

A volte succede che i figli hanno la capacità di porci domande semplici ma che allo stesso tempo ci colgono totalmente impreparati. E’ così che quel “mamma, ma perché devo andare a scuola?” mi porta a riflettere un attimo prima di offrire la mia risposta. Forse c’è qualcosa su cui indagare. Parto al contracco e chiedo “perché me lo chiedi? C’è qualche problema a scuola?” lui mi guarda stupito, come fa sempre dopo le mie frasi fuori posto e ribatte “no, dico, perché devo andarci. Cioè è perché tu e …

Guardate che sono mesi che mi trattengo. Esattamente da metà agosto quando il Vikingo ha iniziato a frequentare il primo anno alla scuola (cioè non la prima, ma l’anno propedeutico alla prima, che in Svezia si inizia a 7 anni invece che a 6). Dicevo sono settimane che mi trattengo, ma ora non ne posso più. Ogni venerdì riceviamo una email dall’insegnante e questa volta ho deciso di tradurvela. Perdonatemi, ma non posso farne a meno. Se non ve ne frega niente, passate tranquillamente a qualche altro post.
Tralascio qualche informazione …

Sono sempre stata bravina a scuola. Mai bravissima, ma sicuramente tra le più secchione della classe. Non avevo il massimo dei voti, ma voti sempre ben sopra alla sufficienza.

Serena ed io, tutte le volte che parliamo dell’argomento, non concordiamo mai sull’opportunità di dare voti ai bambini a scuola e continuiamo ad avere opinioni diverse. Molto dipende dal fatto che viviamo due realtà diverse: in Svezia l’idea di dare i voti a un bambino delle elementari è pura follia, qualcosa di medioevale, se non ho capito male. Ma del resto anche verifiche e compiti a casa sono tenuti ben lontani dalle prime classi.
Da noi è semplicemente la quotidianità: non abbiamo molte opportunità per chiederci se sono uno strumento valido …

Questo guestpost è scritto da Monica – Pontitibetani.
Monica, la scorsa primavera, è riuscita a muovere la rete parlando della scuola italiana, organizzando una giornata di blogging collettivo, in cui ognuno esprimesse i suoi pensieri sul mondo della scuola italiana. L’hastag #scuolaitaliana ha invaso twitter, ed è riuscito a raccogliere moltissimi pensieri. Proprio per questo abbiamo pensato a lei per aiutarci in questo mese di riflessione, non solo sulla scuola, ma intorno all’educazione.

Quando Serena mi ha lanciato il sasso di parlare della nostra esperienza di una giornata di blogging sulla scuola …

Sabrina D’Orsi è madre di tre bambini di 2, 7 e 9 anni che frequentano la scuola steineriana. Da 10 anni è autrice di Vivere semplice, un blog in cui racconta come è cambiata la loro famiglia da quando hanno deciso di sottrarre tante cose inutili e di aggiungere senso alla loro vita.
Collabora con la rivista KIDS, un bimestrale in edicola per famiglie con figli in età scolare e un sito internet Mondokids, aggiornato quotidianamente con notizie, idee e suggerimenti per crescere e divertirsi con i propri figli.
Anche io ho …

Nei giorni scorsi è iniziata la nostra avventura nella scuola Montessori. Tutto è successo un po’ per caso (anche se in realtà sono convinta che il caso non esista). Mi sono rivolta a quella scuola perché desideravo iscrivere i miei figli.